ПОЧИТАЙ АЗБУКУ СТР. 35-36
НАПИШИ ЛЮБЫЕ 3 СЛОВА В ТЕТРАДЬ
ВЫПОЛНИ УПРАЖНЕНИЯ
НАПИШИ ЛЮБЫЕ 3 СЛОВА В ТЕТРАДЬ
ВЫПОЛНИ УПРАЖНЕНИЯ
ПРОЧИТАЙ В АЗБУКЕ СТР. 25-26
НАПЕЧАТАЙ ТРИ ЛЮБЫХ СЛОВА
ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ
НАПЕЧАТАЙ ТРИ ЛЮБЫХ СЛОВА
ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ
ЧИТАЙ В АЗБУКЕ СТР. 23-24
НАПЕЧАТАЙ В ТЕТРАДИ ТРИ ЛЮБЫХ СЛОВА
ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ
НАПЕЧАТАЙ В ТЕТРАДИ ТРИ ЛЮБЫХ СЛОВА
ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЕ
ПОЧИТАЙ АЗБУКУ СТР. 31-32 БУКВА Рр
НАПИШИ ЛЮБЫЕ 3 СЛОВА В ТЕТРАДЬ
ВЫПОЛНИ УПРАЖНЕНИ
НАПИШИ ЛЮБЫЕ 3 СЛОВА В ТЕТРАДЬ
ВЫПОЛНИ УПРАЖНЕНИ
ПОЧИТАЙ АЗБУКУ СТР. 29-30
НАПИШИ ЛЮБЫЕ 3 СЛОВА В ТЕТРАДЬ
ВЫПОЛНИ УПРАЖНЕНИЯ
ЕСЛИ ВСЁ СДЕЛАЛ, ТО ЗАПИШИ СВОЁ ИМЯНАПИШИ ЛЮБЫЕ 3 СЛОВА В ТЕТРАДЬ
ВЫПОЛНИ УПРАЖНЕНИЯ
Учителя подготовительных классов поздравляют всех вас с наступающим
Новым годом!
Радости, веселья, хорошего настроения!
Нарядно елочку украсьте,
Чтоб вам светила до утра -
Пусть Новый год приносит счастье
И много смеха и добра!
22 декабря в 16.30 последнее занятие для ОБЕИХ групп.
В этот день (вторник) приглашаются в 16.30 все четыре группы в актовый зал на праздник.
В программе:
- маленький новогодний спектакль покажут ученики 2 классов
- дети прочитают стихи Деду Морозу
- споём новогодние песни
Родители забирают детей в обычное время.
Luuletuse kordamine:
SÄRAB KUUSK JA SÄRAB TUBA.
LAPSED RÕÕMSAD
KUULGE, KUULGE
TULEB JUBA
LASTE SÕBER JÕULUMEES.
SÄRAB KUUSK JA SÄRAB TUBA.
LAPSED RÕÕMSAD
KUULGE, KUULGE
TULEB JUBA
LASTE SÕBER JÕULUMEES.
Тема занятия: "Буква М"
ОБЯЗАТЕЛЬНО!
Читать в Азбуке стр. 40-41 (и читать те страницы, которые прошли раньше)
Ребёнок должен знать, узнавать в тексте те буквы, которые выучили, соединять слова в слоги и слоги в слова.
В тетради в линейку прописать буквы Мм и слова ма-ма, му-ка, мак
Читать дома каждый день понемногу.
Повторяем алфавит до буквы "J"
Учим стихотворение:
SÄRAB KUUSK JA SÄRAB TUBA,
LAPSED RÕÕMSAD
KUULGE, KUULGE
TULEB JUBA
LASTE SÕBER JÕULUMEES.
Тема занятия: Буквы: П,п.
На каждом занятии у ребёнка должно быть:
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 38,39.
В тетрадке в линеечку написать слова простым карандашом.Поставить в словах ударение зеленым карандашом.
В тетрадке в линеечку есть стихотворение. Просьба его выучить громко и выразительно!
Выучить песенки "В лесу родилась елочка" с танцевальными движениями!
- Азбука
- Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
- Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
- Тетрадь"Обучение грамоте"(1 часть)
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 38,39.
В тетрадке в линеечку написать слова простым карандашом.Поставить в словах ударение зеленым карандашом.
В тетрадке в линеечку есть стихотворение. Просьба его выучить громко и выразительно!
Выучить песенки "В лесу родилась елочка" с танцевальными движениями!
"Маленькая елочка"
Тема занятия: Буквы: П,п.
На каждом занятии у ребёнка должно быть:
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 37.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.14.
В тетрадке в линеечку написать слова простым карандашом.Поставить в словах ударение зеленым карандашом.
В тетрадке в линеечку есть стихотворение. Просьба его выучить громко и выразительно!
Выучить песенки "В лесу родилась елочка" с танцевальными движениями!
- Азбука
- Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
- Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
- Тетрадь"Обучение грамоте"(1 часть)
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 37.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.14.
В тетрадке в линеечку написать слова простым карандашом.Поставить в словах ударение зеленым карандашом.
В тетрадке в линеечку есть стихотворение. Просьба его выучить громко и выразительно!
Выучить песенки "В лесу родилась елочка" с танцевальными движениями!
"Маленькая елочка"
На уроке:
Дома:
- Слушали стихи.
- Знакомились с буквой Ее.
- Читали Азбуку.
Дома:
- Написать всё, что прописано в тетради в линейку.
- Посмотреть мультфильм.
- ОБЯЗАТЕЛЬНО! Читать стр. 35.
- Повторить стихотворения
Тема занятия: Буквы: В,в.
На каждом занятии у ребёнка должно быть:
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 33,34.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.12.
В тетрадке в линеечку есть стихотворение. Просьба его выучить к 01.12(02.12.)!
- Азбука
- Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
- Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
- Тетрадь"Обучение грамоте"(1 часть)
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 33,34.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.12.
В тетрадке в линеечку есть стихотворение. Просьба его выучить к 01.12(02.12.)!
Тема: Буквы Вв.
На занятии учили букву Вв.
Дома читать страницу Азбуки 33.
Прописать буквы и слова в тетради в линейку.
В тетради с печатной основой на уроке заштриховали буквы Вв и прописали буквы Вв.
Таблицу со слогами заполнять НЕ НАДО!
На уроке мы учились правильно произносить цифры от 1 до 5.
Послушайте и повторите эти цифры.
Потренируйтесь называть каждую цифру отдельно и счет от 5 до 1.
Мы повторяли части лица и тела и начали учить песню. Послушайте и повторите ее.
На урок 26.11 прошу принести плюшевого мишку или любую другую мягкую игрушку.
Послушайте и повторите эти цифры.
Потренируйтесь называть каждую цифру отдельно и счет от 5 до 1.
Мы повторяли части лица и тела и начали учить песню. Послушайте и повторите ее.
На урок 26.11 прошу принести плюшевого мишку или любую другую мягкую игрушку.
Закончите прописывать букву Jj. Послушайте и повторите.
Читать в Азбуке стр. 31-32
Читать каждый день. Можно возвращаться к тем страницам, которые пройдены. Можно взять дополнительные книжки, ели ребёнок читает уже.
Написать все буквы и слова в тетради в линейку.
Читаем с учителем.
Читать каждый день. Можно возвращаться к тем страницам, которые пройдены. Можно взять дополнительные книжки, ели ребёнок читает уже.
Написать все буквы и слова в тетради в линейку.
Читаем с учителем.
Повтори новую букву Ii. Закончи прописывать букву в своем рабочем листке.
Послушай и повтори.
Уважаемые родители!
Для занятий бисероплетением понадобятся: бисер (белый, чёрный, зелёный, красный, жёлтый, синий), металлическая проволока (лучше серебристая), мягкая салфетка. Проволока должна продеваться в отверстие в бисере дважды, не туго. Бисер хорошо положить в прозрачные ёмкости (очень удобны для использования баночки из-под Tic-Tac). Для лучшей сохранности поделок необходима отдельная коробочка.
Поделку, которая не была завершена на предыдущем уроке, надо всегда приносить на занятие.
Мы работаем с проволокой! Не приносите леску и шнур, пожалуйста.
К сведению: бисер и проволока продаются в магазинах:
"Karnaluks" на ул. Hermanni 1, на 2-м этаже (бывшая фабрика "Маrат"),
"Abakham", "Solaris" и многих других.
С уважением, Татьяна Петровна.
Для занятий бисероплетением понадобятся: бисер (белый, чёрный, зелёный, красный, жёлтый, синий), металлическая проволока (лучше серебристая), мягкая салфетка. Проволока должна продеваться в отверстие в бисере дважды, не туго. Бисер хорошо положить в прозрачные ёмкости (очень удобны для использования баночки из-под Tic-Tac). Для лучшей сохранности поделок необходима отдельная коробочка.
Поделку, которая не была завершена на предыдущем уроке, надо всегда приносить на занятие.
Мы работаем с проволокой! Не приносите леску и шнур, пожалуйста.
К сведению: бисер и проволока продаются в магазинах:
"Karnaluks" на ул. Hermanni 1, на 2-м этаже (бывшая фабрика "Маrат"),
"Abakham", "Solaris" и многих других.
С уважением, Татьяна Петровна.
На уроках мы учились писать буквы Рр
Читали слоги и слова с изученными буквами.
Дома читать Азбуку страница "Буква Р", написать все буквы и слова в тетради в линейку и в тетради с печатной основой.
Читали слоги и слова с изученными буквами.
Учимся читать слова с изученными буквами
Почитай с котом!
Азбука стр. 29-30
Написать всё, что есть в тетради.
кот ко-тик
сын сы-нок
нос но-сик
Буквы Лл
В Азбуке читать стр.29.
В рабочей тетради мы работали на стр "Буква Лл"
В тетради в линеечку прописать буквы и слова, написанные учителем.
В Азбуке читать стр.29.
В рабочей тетради мы работали на стр "Буква Лл"
В тетради в линеечку прописать буквы и слова, написанные учителем.
Тема: Буквы Тт
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 27,28.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.7.
В тетрадке в линеечку простым карандашом прописать 2 строчки буквы Т т и написать два слова: ноты и киты
Поставить в словах ударение зеленым карандашом.
Поиграйте с ребёнком. развитие фонематического слуха. Где слышим звук (Т) - в середине, в начале или в конце слова
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 27,28.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.7.
В тетрадке в линеечку простым карандашом прописать 2 строчки буквы Т т и написать два слова: ноты и киты
Поставить в словах ударение зеленым карандашом.
Тема занятия: Буквы: К,к.
На каждом занятии у ребёнка должно быть:
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 25,26.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.8.
В тетрадке в линеечку простым карандашом прописать 2 строчки букву К (к) и написать два слова: носок, киска.Поставить в словах ударение зеленым карандашом.
- Азбука
- Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
- Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
- Тетрадь"Обучение грамоте"(1 часть)
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 25,26.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.8.
В тетрадке в линеечку простым карандашом прописать 2 строчки букву К (к) и написать два слова: носок, киска.Поставить в словах ударение зеленым карандашом.
Тема занятия: Буквы: С,с.
На каждом занятии у ребёнка должно быть:
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 23,24.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.9.
В тетрадке в линеечку простым карандашом прописать 2 строчки букву С (с) и написать два слова: осина, сосны.Поставить в словах ударение зеленым карандашом.
- Азбука
- Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
- Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
- Тетрадь"Обучение грамоте"(1 часть)
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 23,24.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.9.
В тетрадке в линеечку простым карандашом прописать 2 строчки букву С (с) и написать два слова: осина, сосны.Поставить в словах ударение зеленым карандашом.
Тема занятия: Буквы: Н,н.
На каждом занятии у ребёнка должно быть:
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 22.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.6.
В тетрадке в линеечку простым карандашом прописать 2 строчки букву Н (н) и написать два слова: Нина, Инна.Поставить в словах ударение зеленым карандашом.
- Азбука
- Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
- Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
- Тетрадь"Обучение грамоте"(1 часть)
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 22.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.6.
В тетрадке в линеечку простым карандашом прописать 2 строчки букву Н (н) и написать два слова: Нина, Инна.Поставить в словах ударение зеленым карандашом.
ХОРОШИХ КАНИКУЛ!
Уважаемые родители!
Не принесли подписанные договоры родители перечисленных детей:
Мирон А. Юлиа Авр. Иван Г.
Марат К. Анна - София К. Амелия К.
Елизавета Л. Алекс М. Ефрем П.
Аскольд Валерия Ш. Злата
Пожалуйста, поторопитесь.
Всем высланы счета за сентябрь- октябрь.
Если какие-то вопросы, или есть ошибки, то пишите как ответ на письмо со счётом.
Например: не включён счёт за английский или, наоборот, включён, а ребёнок не ходит, ребёнок пропустил подряд две недели занятий или больше и пр.
Не принесли подписанные договоры родители перечисленных детей:
Мирон А. Юлиа Авр. Иван Г.
Марат К. Анна - София К. Амелия К.
Елизавета Л. Алекс М. Ефрем П.
Аскольд Валерия Ш. Злата
Пожалуйста, поторопитесь.
Всем высланы счета за сентябрь- октябрь.
Если какие-то вопросы, или есть ошибки, то пишите как ответ на письмо со счётом.
Например: не включён счёт за английский или, наоборот, включён, а ребёнок не ходит, ребёнок пропустил подряд две недели занятий или больше и пр.
Тема занятия: Буквы: У,у. Звук [у]
На каждом занятии у ребёнка должно быть:
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 21.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.4.
В тетрадке в линеечку простым карандашом прописать 2 строчки букву У и АУ!
- Азбука
- Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
- Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
- Тетрадь"Обучение грамоте"(1 часть)
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 21.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.4.
В тетрадке в линеечку простым карандашом прописать 2 строчки букву У и АУ!
Послушайте и повторите цвета из предыдущих уроков.
На уроке мы выучили названия еще трех цветов (black, white, gray).
Послушайте и повторите.
На уроке мы выучили названия еще трех цветов (black, white, gray).
Послушайте и повторите.
Послушайте и повторите.
На уроке мы начали изучать новую букву Ee. Закончите дома рабочий лист.
Уважаемые родители!
Еще раз напоминаю, что у детей на уроке эстонского языка должна быть подписанная (Имя, Фамилия, предмет, можно номер группы) тетрадь в линейку 16 строчек . Спасибо всем, кто тетрадь уже имеет.
С уважением,
Анастасия.
Еще раз напоминаю, что у детей на уроке эстонского языка должна быть подписанная (Имя, Фамилия, предмет, можно номер группы) тетрадь в линейку 16 строчек . Спасибо всем, кто тетрадь уже имеет.
С уважением,
Анастасия.
С 17 по 26 октября - осенние каникулы.
Группы подготовки к школе во время каникул не работают.
17 октября с 10.00 до 12.15 - дети занимаются, а в последнюю субботу - 24.10.15 не учатся.
20 и 21 октября занятий не будет.
Уважаемые родители!
Пожалуйста, проверьте у ребёнка наличие в портфеле всех необходимых учебных предметов!
Многие дети не приносят тетради.
Тетрадей 3 - 1 в клетку (большую)
2 - в линейку, 16 линеек - родной язык и эстонский язык
Простые карандаши ДОЛЖНЫ БЫТЬ ХОРОШО ЗАТОЧЕНЫ!!!
Рисуем на математике и уроке родного языка ТОЛЬКО цветными карандашами, а не фломастерами.
На уроке родного языка:
мы знакомились с буквами Ыы. Звуком [ы].
Работали по картинкам Азбуки стр. 20.
Выполнили задания на странице рабочей тетради "Буква Ы".
Угадывали звук [ы] в словах. Придумывали слова со звуком [ы].
Играли в слова:
Пожалуйста, проверьте у ребёнка наличие в портфеле всех необходимых учебных предметов!
Многие дети не приносят тетради.
Тетрадей 3 - 1 в клетку (большую)
2 - в линейку, 16 линеек - родной язык и эстонский язык
Простые карандаши ДОЛЖНЫ БЫТЬ ХОРОШО ЗАТОЧЕНЫ!!!
Рисуем на математике и уроке родного языка ТОЛЬКО цветными карандашами, а не фломастерами.
На уроке родного языка:
мы знакомились с буквами Ыы. Звуком [ы].
Работали по картинкам Азбуки стр. 20.
Выполнили задания на странице рабочей тетради "Буква Ы".
Угадывали звук [ы] в словах. Придумывали слова со звуком [ы].
Играли в слова:
Тема занятия: "Слог.Ударение.Звуки и буквы(повторение).Буква И."
На каждом занятии у ребёнка должно быть:- Азбука
- Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
- Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
- Тетрадь"Обучение грамоте"(1 часть)
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 19.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.3.
В тетрадке в линеечку простым карандашом прописать 2 строчки букву И.
Послушайте и повторите.
What's your name?
My name is ...
Colours
What colour is it?
Letter Dd
Уважаемые родители!
Убедительная просьба с октября завести тетрадь в линейку (16 строчек) по эстонскому языку.
Тетрадь должна быть обязательно подписана.
С уважением,
Анастасия.
Убедительная просьба с октября завести тетрадь в линейку (16 строчек) по эстонскому языку.
Тетрадь должна быть обязательно подписана.
С уважением,
Анастасия.
Тема занятия: "Слог.Ударение.Звуки и буквы(повторение).Буква О."
На каждом занятии у ребёнка должно быть:
- Азбука
- Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
- Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
- Тетрадь"Обучение грамоте"(1 часть)
Повторите с ребёнком в Азбуке страницы 17,18.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.2.
В тетрадке в линеечку простым карандашом прописать 2 строчки букву О.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)
