twitter
rss

Тема занятия: "Слог.Ударение.Звуки и буквы(повторение).Буква А."

На каждом занятии у ребёнка должно быть:

  • Азбука 
  • Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
  • Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
  • Тетрадь"Обучение грамоте"(1 часть)
Дома:
Повторите с ребёнком  в Азбуке страницы 14-16. 
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.1.
В тетрадке в линеечку простым карандашом прописать 2 строчки букву А.





На занятии дети учились:
1. Делить слова на слоги и определять ударный слог.
2. Считать количество звуков в слове.
3. Отвечать полными ответами на вопрос.
Например:
- Чем угощают детей на Дне рождения?
- На Дне рождения детей угощают тортом.
или:
- Сколько слогов в слове "лес"?
- В слове лес - один слог.
Азбука стр. 12-13


Тема занятия: "Слог.Ударение."
На каждом занятии у ребёнка должно быть:

  • Азбука 
  • Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
  • Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
На занятии  мы делили слова на слоги. Учились определять ударный слог.Учились определять количество букв в слове.
В тетрадке сделали разбор слов с рисунками: ШАРИК, ЛИМОН, МАШИНА, СЫР, КУКЛА.
Повторите с ребёнком страницы в Азбуке. Поиграйте предложив ему разные слова. Пусть ребёнок пробует определить количество слов в слове и на какой слог падает ударение.

Послушайте.

Послушайте и повторите. Закончите рабочий лист буква "B".



Тема занятия "Ударение"
На каждом занятии у ребёнка должно быть:

  • Азбука 
  • Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
  • Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
На занятии  мы делили слова на слоги. Учились определять ударный слог.
Повторите с ребёнком страницы в Азбуке. Поиграйте предложив ему разные слова. Пусть ребёнок пробует определить количество слов в слове и на какой слог падает ударение.

Дома по Азбуке попросите ребёнка рассказать о временах года.
На странице 8
Названия времён года. Приметы.
На странице 9 
Составить предложения по картинке. Разделить слова на слоги.
Перетяни картинки.


Работа на уроке родного языка 11.09.15
  1. Составляли рассказ по картинке. Азбука стр 7. В предложении три слова. По схеме под картинкой.
  2. Рисовали в тетради схему предложений из 3 слов по картинке.
  3. Слушали песенку "Весёлый рыболов"

  1. Рассматривали картинки. Расставляли их в правильном порядке. Рассказывали, что получилось предложениями из трёх слов. Рисовали схемы предложений


                 Уважаемые родители!
Пожалуйста, подпишите все учебники и тетради ребёнку.
Дети маленькие, теряют вещи.

Послушайте и повторите.





                                                         

Уважаемые родители!
Убедительно просим вас выполнять те требования, которые существуют в нашей гимназии для занятий в подготовительном классе.
1. Приходить на занятия вовремя (за 5-10 минут до начала).
2. Учебные принадлежности положите ребёнку в рюкзак/ ранец/портфель такого размера и формы, чтобы было удобно носить и пользоваться ребёнку, а не взрослому.
3. В пенал положите не менее 2 простых карандашей, 6 цветных карандаша, ножницы, клей в карандаше, линейка 15-20 см, где чётко видны числа.
Носить пенал на все уроки кроме бисероплетения.
4. В портфеле: 

  • пенал,
  • Азбука, 
  • учебник по математике (пока первая часть), 
  • рабочая тонкая тетрадь первая часть, 
  • стандартная тетрадь 12 листов в линейку - 16 линеек (не больше- ни меньше), 
  • стандартная тетрадь 12 листов в крупную клетку, 
  • альбом А-4 
  • набор цветной бумаги А-4
На английский язык:
  • пенал (полностью собранный)
  • папка- скоросшиватель
ОБЯЗАТЕЛЬНО! Сделайте и приколите на грудь ребёнку бейджик с чётко написанным именем.







Надеемся на понимание и сотрудничество!

Для бисероплетения:


       

     
   

Для тех детей, кто будет дополнительно изучать английский язык, первое занятие состоится в четверг с 16.00 до 17.05.

Начинаем занятия

Этот блог создан для родителей и детей, которых 
пойдут через год в школу. 
Материалы, которые будут здесь размещаться 
помогут детям лучше подготовиться к обучению, 
а родители смогут получить полезные советы. 
Занятия в подготовительном классе будут проходить 
два раза в неделю:

один раз во вторник и среду (вы сами выбираете удобный для вас день) с 16.30 до 18.45;

второй раз - суббота с 10.00 до 12.15

Для занятий необходимо иметь: 


            ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ: 
Азбука, тетрадь в  линейку (16 линеек);
            МАТЕМАТИКА: 
Учебник (приобретается в школе)
тетрадь в крупную клетку;
            ЭСТОНСКИЙ ЯЗЫК: Альбом А4 и цветные карандаши
               
          В ПЕНАЛЕ: 
  •  два простых карандаша, 
  • точилка, 
  • ручка, 
  • клей в карандаше, 
  • ножницы, 
  • 6 цветных карандашей, 
  •  фломастеры.
ТВОРЧЕСТВО:

1. По вторникам и средам - занятие бисероплетения:
 - бисер 3-4 цвета
- проволока - кусок ткани (флиз, фланель), примерно размером А-4
2. По субботам - творчество.
Иметь в портфеле
 - альбом А-4
- набор цветной бумаги (преподаватель соберёт, чтобы готовить к урокам материал)

Уважаемые родители!
Во вторник и или  среду 
на занятия бисероплетения принести: 
бисер, проволоку, мягкую салфетку. 
Для лучшей сохранности поделок хорошо положить их 
в отдельную коробочку.
Поделку, которая не была завершена на предыдущем уроке, 
надо всегда приносить на занятие! 

     
Для информации:
Бисер и проволока продаются в магазинах:
"Karnaluks" на ул. Hermanni 1, на 2-м этаже  (бывшая фабрика "Марат"), 
"Abakham", "Solaris" и многих других.