twitter
rss

     Тёплого лета,  хорошего отдыха!

Чем пахнет лето? http://www.zanimatika.narod.ru/Sun_mini.gif

Лето пахнет земляникой,
Тёплым дождиком, клубникой.
Пахнет лето огурцами
И душистыми цветами,
Серебристою рыбёшкой,
И прохладною окрошкой.
Лето пахнет синим морем,
Хвойным лесом, чистым полем,
Яблоками и грибами,
И созревшими хлебами,
А ещё пчелиным мёдом,
Увлекательным походом,
Мятой, клевером, полынью,
Ароматом груш и дыни.
Много запахов у лета,
Не расскажешь до рассвета,
Лето очень вкусное
И ничуть не грустное.
(Н. Анишина )



Уважаемые родители! 
      В субботу на занятие по рисованию надо принести:   альбомный лист,  формат А4, клеёнку на парту или целлофан, цветные восковые мелки.
Pildiotsingu восковые мелки tulemus

Дома читаем в Азбуке стр. 82-83
Смотрим Урок Тётушки Совы
В тетради №1 стр. 31

Уважаемые родители!
   Во вторник и среду бисероплетение, прошу не забывать, что на занятие надо принести, кроме бисера, ещё  проволоку и салфетку из ткани,  примерно 50х40 см! Благодарю родителей, обеспечивающих детей всем необходимым для занятия!
   
С уважением, Татьяна Петровна.

Тема занятия

 Буква: Щ, щ.

На каждом занятии у ребенка должно быть:
  • Азбука 
  • Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
  • Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
  • Тетрадь "Обучение грамоте"(1 часть)
  • Тетрадь "Обучение грамоте"(2 часть)            

 Дома:

Повторите с ребёнком  в Азбуке страницу 80,81.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.30.
В тетрадке"Обучение грамоте"(2 часть) закончить задания на стр.22,23.

К следующему уроку по теме "Цифра 0. Число 0" задания на стр.51

Тема занятия

 Буква: Э, э.

На каждом занятии у ребенка должно быть:
  • Азбука 
  • Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
  • Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
  • Тетрадь "Обучение грамоте"(1 часть)
  • Тетрадь "Обучение грамоте"(2 часть)            

 Дома:

Повторите с ребёнком  в Азбуке страницу 78,79.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.29.
В тетрадке"Обучение грамоте"(2 часть) закончить задания на стр.20,21.

На следующий урок принести рисунок на тему "Amet"( кем я хочу стать) и написать  на этом же листе название профессии на эст. яз.

Тема занятия

 Буква: Ц, ц.

На каждом занятии у ребенка должно быть:
  • Азбука 
  • Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
  • Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
  • Тетрадь "Обучение грамоте"(1 часть)
  • Тетрадь "Обучение грамоте"(2 часть)            

 Дома:

Повторите с ребёнком  в Азбуке страницу 76.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.28.
В тетрадке"Обучение грамоте"(2 часть) закончить задания на стр.18,19.

Повторите.

Уважаемые родители!

В нашей школе все ученики с 0  по 4 класс на лето получают "Летние тетради".
Учебники составлены таким образом, что это история про мальчика и девочку, которые, взрослея,  путешествуют сначала вокруг хутора бабушки и дедушки, и мудрый Ёжик и Жёлудь рассказывают им о том, что происходит вокруг. Вместе с ними ребёнок выполняет задания. После первого класса дети отправляются со Старым Томасом в Старый город и, путешествуя по улочкам, повторяют изученный материал. После второго класса, Ласточка отправляется вместе с детьми по Эстонии, а после третьего класса - по странам соседям. Окончившие четвёртый класс -отправляются по странам Европы и их сопровождает первый зверёк таллииннского зоопарка. 

Если вы планируете поступать учиться в нашу гимназию, то после окончания занятий в подготовительном классе вам необходимо приобрести эту рабочую тетрадь.

Тетради из типографии придут к 23 апреля. 


В первый учебный день в сентябре ребёнок сдаёт своему учителю выполненные задания. 

Читать Азбуку стр. 74 - 75
Посмотреть видеоролик "Путь хлеба" и попросить ребёнка рассказать о том, как хлеб попадает к нам на стол.

В тетради с печатной основой закончить стр. 16-17

Прошу взять на урок клей карандаш.
Послушайте и повторите.


Закончите прописывать буквы на рабочем листке.


Тема занятия

 Буква: Ю, ю.

На каждом занятии у ребенка должно быть:
  • Азбука 
  • Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
  • Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
  • Тетрадь "Обучение грамоте"(1 часть)
  • Тетрадь "Обучение грамоте"(2 часть)            

 Дома:

Повторите с ребёнком  в Азбуке страницу 73.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.27.
В тетрадке"Обучение грамоте"(2 часть) закончить задания на стр.15.

К следующему уроку по теме  "Число 9." задания на стр.40

Буква Хх

В Азбуке читаем стр. 72.
В тетради с печатной основой №1 в классе сделали стр. 26 (доделать)
В тетради с печатной основой №2 Сделали стр. 14 деление на слоги, а слова прописать дома.

Послушайте и повторите.



К следующему уроку по теме "Число 9. Цифра 9" на стр. 38 №2, 3. Учить  состав числа 9 (на листе со звездочками)

Уважаемые родители!

С 1 апреля принимаются заявление в 1 класс Таллиннской Центральной Русской гимназии на 2016/17 учебный год.
Бланк заявления надо взять у дежурного на вахте. 
Заполненное заявление и прилагаемые документы передать секретарю школы или завучу Вайно Элен.
Если медицинская карта ещё не готова, а в детском саду еще не заполнили карту развития, то принесите заявление и копию свидетельства о рождении.
Карты добавите, как будут готовы. 

К следующему уроку по теме "Измерение объема. Повторение"все задания на стр.37

Буква Йй

В Азбуке читать стр. 71
В тетради с печатной основой №1 страница с буквой Й
В тетради с печатной основой № 2 стр. 10-11



В тетради прописать слова:
ЛАЙ-КА
У-ЛЕЙ
ЧАЙ

 К следующему уроку  задания на стр.34 №2, 3, 4

Послушать и повторить.

Буквы Йй

В Азбуке читаем стр. 70
В тетради с печатной основой №2 стр. 9.
В тетради в линейку прописать слова:
МАЙ
МАЙ-КА
ЗНАЙ

К следующему уроку по теме "Цифра 8. 
Число 8" задания на стр. 32.

Послушать и повторить.


Буква Ёё

Уважаемые родители!
Тетрадь с печатной основой №1 и №2 носить на каждый урок ОБЯЗАТЕЛЬНО! 
  1. Азбука: стр. 68-69
  2. В тетради с печатной основой №1 стр. 24
  3. Тетрадь с печатной основой №2 стр. 8
  4. В тетради в линейку прописать три слова: 

КО-ЗЁЛ
О-СЁЛ
ПЁС
Пожалуйста, читайте с ребёнком каждый день. Понемногу, но регулярно. 
Ещё есть дети, которые не умеют читать слова с изученными буквами.

К следующему уроку по теме "Цифра 8.Число 8" 
Задания в рабочей тетради на стр.29( закончить №4), на стр.30-31.

           Уважаемые родители!
Регистрация в 1 класс закончилась.
Как только вы получите подтверждение о назначении для вашего ребёнка нашей гимназии, вам необходимо написать письменное заявление и предоставить документы: 
- письменное заявление (бланк заявления в школе у дежурного);
- копию свидетельства о рождении;
- медицинская карта (можно в мае, когда пройдёте всех врачей);
- карта развития из детского сада (для тех детей, кто ходит в детский сад).

 К следующему занятию по теме "Цифра 8. 
Число 8" в рабочей тетради на стр. 28 №2, 3. 
Учить состав числа 8(лист со звездочками). 

Послушать и повторить.

К следующему уроку выполнить задания в тонкой тетради. Для тех, кто отсутствовал на уроке: в рабочей тетради задания на стр.26-27.

Читаем в Азбуке стр. 64. Буква Жж.
Посмотреть Урок тётушки Совы.
В тетради с печатной основой "Обучение грамоте" № 1 - в школе сделали стр. 23
Читаем в Азбуке стр.64
Дома доделать в тетради с печатной основой "Обучение грамоте" № 2 стр. 4 - 5
Прописать слова в тетради в линейку ЖАР   ЖУК   ЖИЛ

К следующему уроку по теме "Измерение массы" задания на стр. 23 и 25

Уважаемые родители!
В субботу на занятие по  труду принести клеёнку на партуклей, ножницы, мягкую тканевую салфетку или кусочек ткани (для удаления клея). 
С уважением, Татьяна Петровна.

Буква Шш.

В Азбуке читаем стр. 63. 
В тетради №2 выполнить задание 
на стр. 2 и 3

С праздником, дорогие женщины1


Послушайте. Закончите прописывать букву Uu.

Послушайте и повторите.

К следующему уроку:
по теме "Число 7. Цифра 7" 
задания на стр.20-21






Посмотри мультфильм "Буква Ш"
Дома читать! стр. 61- 62 в Азбуке. Выучить стишок-скороговорку на стр 62
В тетради №1 с печатной основой стр. 22 доделать задание.
ОБЯЗАТЕЛЬНО! 
НОСИТЬ С СОБОЙ ТЕТРАДИ С ПЕЧАТНОЙ ОСНОВОЙ
№1 и №2

К следующему уроку по теме "Число 7. Цифра 7" в рабочей тетради задания на стр.18-19






Буква "Ь"
1. Читать в Азбуке стр. 59-60.
2. В тетради в линейку прописать слова:
НОЛЬ  ПЫЛЬ  О-ЛЕНЬ
3. Принести тетрадь №2 с печатной основой. 


Выполни упражнение. 


"Число 7. Цифра 7" на стр 16 №2, 3. На листе со звездочками  повторить состав числа 7. Дополнительно "уроки тетушки Совы. Цифра 7"

Тема занятия

 Буква: ь

На каждом занятии у ребёнка должно быть:
  • Азбука 
  • Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
  • Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
  • Тетрадь"Обучение грамоте"(1 часть)
Дома:

Повторите с ребёнком  в Азбуке страницы 58.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.32(только ь)
В тетрадке в линеечку написать слова простым карандашом (СОЛЬ,РЫСЬ,НОЧЬ).

К следующему уроку по теме  "Измерение длины" задания на стр.12-15.

Тема занятия

 Буквы: Ч,ч

На каждом занятии у ребёнка должно быть:
  • Азбука 
  • Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
  • Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
  • Тетрадь"Обучение грамоте"(1 часть)
Дома:

Повторите с ребёнком  в Азбуке страницы 57.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.21.
В тетрадке в линеечку написать слова простым карандашом (ЧИСТО,ЧИСТИЛА).
Поставить в словах ударение зеленым карандашом.
Вспомнить сказку "Теремок"

Послушать и повторить слова на букву Tt.

Повторить слова: fast, slow.

Послушать и повторить.



К следующему  занятию по теме "Длиннее, короче" задания на стр.9 и 11.

На урок обязательно принести линейку!

Q täht

Буква Чч
Читаем стр. 56 в Азбуке. Написать слова в тетради в линейку. 
ча-сы    оч-ки    чу-до

Тема занятия

 Буквы: Г,г. 

На каждом занятии у ребёнка должно быть:
  • Азбука 
  • Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
  • Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
  • Тетрадь"Обучение грамоте"(1 часть)
Дома:

Повторите с ребёнком  в Азбуке страницы 54,55.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.20.
В тетрадке в линеечку написать слова простым карандашом (ГАЛЯ,ГЕНА,ГОРОД).
Поставить в словах ударение зеленым карандашом.
Вспомнить сказку "Гуси- лебеди"

Пропишите букву Ss.

Послушайте и повторите.

По теме "Сложение и вычитание от 1 до 5"

1. выполнить задание в тонкой тетради  "1+3=.." и "1+2=.." по образцу предыдущей работы. 

2. Для 1, 2 и 3 группы учить состав числа "6"(лист со звездочками). 

3. Для 4-ой группы (и для тех, кто отсутствовал) задание в рабочей тетради (часть 2) на стр.6 №1, 2, 3.

Поупражняйся!

В Азбуке читать стр. 53
В тетради с печатной основой закончить страницу с буквой Г.
В тетради в линейку прописать слова:
ГО-РА
НО-ГА
ГУ-СИ

ЧИТАТЬ ДОМА КАЖДЫЙ ДЕНЬ!
Уважаемые родители! Мы изучили много букв. На сегодняшний день ребёнок уже должен уметь:
- складывать буквы в слоги;
- читать слова с изученными буквами;
- читать предложения и рассказы из слов с изученными буквами;
- пересказывать своими словами прочитанное самим или прочитанное для него родителями;
Больше разговаривайте с ребёнком. Просите его рассказать что было в садике, школе, в гостях, в кино и т.д. Следите, чтобы ребёнок говорил полными предложениями. Используйте для общения любое время (едите в машине, идёте куда-то вместе и пр.). К сожалению, есть дети, которым ещё трудно выполнять задания в классе. 

Пропишите букву Rr.
Послушайте и повторите.

К следующему уроку по новой теме "Цифра 6" задание  №2 на стр.4.
 Можно дополнительно посмотреть:

Уроки Тетушки Совы - Арифметика Малышка. Цифра 6 ...


Тема занятия

 Буквы: Я,я. 

На каждом занятии у ребёнка должно быть:
  • Азбука 
  • Тетрадь в линеечку (16 линий - не 19, не 12)
  • Пенал, в котором есть простые и цветные карандаши
  • Тетрадь"Обучение грамоте"(1 часть)
Дома:

Повторите с ребёнком  в Азбуке страницы 51,52.
В тетрадке"Обучение грамоте"(1 часть) закончить задания на стр.19.
В тетрадке в линеечку написать слова простым карандашом (МОРЯ,ПОЛЯ,ЯКОРЯ).
Поставить в словах ударение зеленым карандашом.

Тема "Числа 1-5. Повторение".
В рабочей тетради  выполнить задания №1, 2 на стр.2. 

ПРОШУ ОБРАТИТЬ ВНИМАНИЕ! 

ЛИСТ СО ЗВЕЗДОЧКАМИ   НУЖЕН  ДЛЯ  ПОВТОРЕНИЯ В ШКОЛЕ, ПОЭТОМУ ПРИНОСИТЬ   ЕГО НУЖНО  НА КАЖДЫЙ УРОК. 
ЖЕЛАТЕЛЬНО  ПОЛОЖИТЬ В  ПРОЗРАЧНУЮ ОТДЕЛЬНУЮ ПАПКУ, Т.К. ЛИСТЫ БУДУТ ДОБАВЛЯТЬСЯ.


Õpime numbreid:







Читаем в Азбуке стр. 50. Прописать слова в тетради.


Закончите прописывать букву Qq. 
Послушайте и повторите.

К следующему уроку повторить состав чисел 2-5, используя лист со звездочками,  и  закончить задание №3 на стр.1. 
Для тех, кто отсутствует:
- задания на стр.1 по теме "Числа 1-5. Повторение"





В Азбуке читаем стр. 49.
В тетради с печатной основой страничку с буквой "Д" (не делайте здания вперёд).
В тетради в линейку прописать три слова
(БЕЛ-КА;     ДУП-ЛО;      ДОМ)
Можно посмотреть дополнительный материал

Выучить состав чисел  2-5 по полученному в школе листу.  

Дети  считают звездочки, обязательно проговаривая 2-это 1 и 1, 3-это....... и т.д.

В субботу начнем работу в рабочей тетради(часть 2).


На уроке читали стр.48 в Азбуке. Читать дома.
В тетради прописать слова:
ДОМ
ДЫМ
ДЕ-ТИ

На уроке читали и дома читать в Азбуке стр. 46-47
В тетради в линейку написать слова из Азбуки
на стр. 45 (6 слов)

БУ-СЫ          БЕЛ-КА      БРА-ЛИ
БО-БЫ          КУ-БИК      СТОЛ-БЫ
На уроке учили считалочку. Повторить и запомнить


Послушайте и повторите.

Kooliasjad.Sõnad õppima.


Уважаемые родители! 
С 26 января мы начинаем заниматься по 2 части рабочей тетради Л.Петерсон "Раз-ступенька, два-ступенька...". Также на каждом уроке будет нужна тетрадь в клеточку, т.к. сосредоточимся  на теме "Состав числа. Числовые домики."Тетрадь необходимо подписать. 

Послушайте и повторите.
 


Посмотреть мультфильм 


Прочитать в Азбуке стр. 45. Научиться проговаривать скороговорку.
В тетради с печатной основой доделать страницу 17 с буквой Б
В тетради в линеечку написать слова.